با بررسی و مرور نقادانه در تجزیه و تحلیل انتقادی و ارزیابی یافته های دیگران توانمند می شوید.

پرسش‌های این مهارت

زمانی که دانشجو در دوره تحصیلات تکمیلی و به ویژه دکترا است (مهارت‌های پژوهشی مورد نیاز دانشجویان دکترا )، باید به بسیاری از این پرسش‌ها پاسخ مثبت دهد :

• با توجه به گزارش برخی از پژوهش‎ها، آیا می‎توانید به روش‎های دیگری که ممکن است به سوال پژوهش بپردازد فکر کنید؟
• با توجه به مجموعه‎ای از شواهد موجود، آیا می‎توانید به روش‎های جایگزین برای تفسیر آن‎ها فکر کنید؟
• با توجه به مجموعه‎ای از مقالات پژوهشی، آیا می‎توانید آ‎ها را براساس مقایسه روش‎ها، یافته‎ها و تفاوت‎ها در جدولی خلاصه کنید؟
• با توجه به شرح دو نتیجه پژوهشی، آیا می‎توانید استدلال کنید که با احتمال بیشتر کدامیک اعمال می‎شود؟
• آیا می‎توانید مشخص کنید که برای انتخاب بین دو اثر چه کار بیشتری نیاز است؟
• اگر در پژوهش کسی محدودیتی را شناسایی کردید، آیا می‎توانید توضیح دهید که در آینده چگونه می‎توان به آن محدودیت‎ها پرداخت؟
• آیا می‎توانید فرضیات را در مطالعات و استدلال خود شناسایی کنید؟
• آیا می‎توانید در مورد ضعف‎های عینی موجود در یافته‎های خود بحث کنید؟
• آیا می‎توانید تشخیص دهید که برای اثبات یافته‎های خود به چه کار‎هایی در آینده نیاز دارید؟
• آیا در بحث‎های انتقادی سازنده و گروه‎های آگاهی بخش مشارکت می‎کنید؟

 روش‎های بهبود این مهارت

در ادامه مثال‎هایی ارائه شده ( برای بررسی و مرور نقادانه ) که می‌‌توانید براساس آن‌ها عمل کنید.

احتمالا با این تمرینات می‌توانید مهارت خود را در  این زمینه بهبود دهید.

• جدولی برای مقایسه انتقادی مطالعات در زمینه پژوهش خود داشته باشید.

• جدولی برای مقایسه انتقادی مطالعات در زمینه پژوهش خود داشته باشید.
• مقالات مروری منتشرشده در برخی از حوزه‌های مورد پژوهش خود را مطالعه کنید.
• در بحث‌های انتقادی گروه های مطالعه یا باشگاه مجلات (journal club ) یا معادل آن‌ها مشارکت داشته باشید و در آن‌ها نظرات خود را ارائه دهید.
• یافته‌های خود و تفسیر / تحلیل آن‌ها را ارائه دهید و از آن‌ها با پاسخ به سوالات دفاع کنید.
• سوالات مربوط به پژوهش را در سمینار‌های تحقیقاتی ارائه دهید.
• درباره شکاف‌های تحلیلی در مقاله پژوهشی یا گروه ها مطلب بنویسید.
• نمونه‌هایی از تجزیه و تحلیل داده‌های انجام شده و تفسیر انتقادی آن‌ها ارائه دهید.